业界热议智能技能引领未来才智教育新发展

业界热议智能技能引领未来才智教育新发展
2020联想科技立异大会28日以全网直播的方法和咱们碰头,5G年代全新的科技工业形式也招引了业界重视。当天下午,大会举行了以“智能技能交融成果教育改造”为主题的才智教育分论坛,人工智能、才智教育、教育信息化成为未来教育开展的关键词。跟着新技能与教育的深度交融,VR、AR、互联网、人工智能、大数据等技能将广泛应用到教育场景中,深入改动教育形状。据前瞻工业研究院发布的数据显现,2013年以来,在线教育和教育信息化均处于快速开展时期,推动了我国才智教育市场规模的不断扩大。据预测,2020年我国才智教育职业市场规模将达7230.6亿元,到2022年我国才智教育市场规模将打破万亿元大关。我国教科院未来校园研究中心副主任罗夫运表明,未来校园现已进入立异社会教育4.0年代,未来的人才放逐具有全球公民技能、立异发明技能、技能技能、人际关系技能这四大才能。因而,教育方针、教育手法、教育方法等都要产生相应的改变。技能是为教育服务的,技能也要跟着教育的开展而开展,以信息技能为强壮支撑,完成与教育场景的深度交融。联想集团副总裁、联想研究院技能战略与立异渠道及才智教育产品研制渠道总经理王茜莺讲演。 王方 摄众所周知,班级授课仍然是当时教育形状最遍及的方法。可是,在深重的课业压力和尚待完善的考评系统面前,广阔一线教师亟需减负增效。联想集团副总裁、联想研究院技能战略与立异渠道及才智教育产品研制渠道总经理王茜莺表明,从教、学、测、评、管等中心教育场景动身,打造人工智能辅佐的教育立异解决方案,经过智能评测算法和常识图谱构建,将带来教育质量和作用的提高,也为面向未来的教育立异供给了牢靠支撑。技能的开展正在不断改造未来教育的形状,经过技能立异为教育开展注入强壮势能,才智教育的未来才会更明亮。北京十八中教育集团校长管杰也表明,智能技能的开展将带来教育观念的改造,可是咱们要防止以技能为中心而疏忽人的空心化现象。以人为中心,让技能真正为教育所用,从而促进学生的全面开展和生长。【修改:陈海峰】

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